إعداد آليات للتغلب علي صعوبات التنفيذ في مجال توكيد الجودة والمساءلة

جمهورية مصر العربية

محافظة الدقهلية

إدارة طلخا التعليمية

مدرسة أورمان طلخا الإعدادية المشتركة

المجال الخامس : توكيد الجودة والمساءلة
إعداد آليات للتغلب علي صعوبات التنفيذ في مجال توكيد الجودة والمساءلة

الهدف من الاجتماع :

إعداد آليات للتغلب علي صعوبات التنفيذ بأن تحرص وحدة التدريب علي وضع آلية مواجهة لأية ظروف طارئة أو صعوبات في تنفيذ خطط عمليات التقييم الذاتي والتحسين المستمر وذلك بتحديد الإجراءات والأشخاص الذين يتم اللجوء إليهم عند الحاجة.

مكان الاجتماع :

مدرسة أورمان طلخا الإعدادية المشتركة (حجرة المدرسين).

تاريخ الاجتماع :

يوم الأحد الموافق 10/5/2009 في تمام الساعة الثانية ظهراً.

جدول الأعمال :

1) إعداد آليات للتغلب علي صعوبات التنفيذ.

2) كيفية مواجهة الظروف الطارئة.

3) متابعة تنفيذ خطة تحسين الأداء لجميع العاملين في المدرسة.

أسماء الحاضرين في الاجتماع :

فريق توكيد الجودة والمساءلة.

نهاية الاجتماع :

انتهي الاجتماع في تمام الساعة الثالثة عصراً بعد الاتفاق علي تنفيذ القرارات السابقة.

م
الاسم
الوظيفة
التوقيع

1
أيمن رجب السعيد
قائد الفريق / مدرس علوم

2
وليد السيد راضي
نائب قائد الفريق / مشرف وحدة التدريب / مدرس لغة إنجليزية

3
فوزية أنور نصر الدين
عضو بالفريق / أمينة معمل

4
وردة أحمد محمد
عضو بالفريق / أمينة معمل

جدول المتابعة للظروف الطارئة
جمهورية مصر العربية

محافظة الدقهلية

إدارة طلخا التعليمية

مدرسة أورمان طلخا الإعدادية المشتركة

المجال الخامس : توكيد الجودة والمساءلة

الخطة المرجو متابعتها
أعضاء فريق المتابعة
المهام المنوط بها الفريق
الصعوبات التي قد يتم مواجهتها
آليات المواجهة
الشخص المسئول
الإجراءات المتبعة

متابعة تنفيذ خطة التحسين لمجال فريق توكيد الجودة والمساءلة
1) عفت مروان الشربيني

2) غريب محمد غريب

3) عزت محمد نور الدين

4) جميع المدرسون الأوائل.
1) بدأ تنفيذ الخطة في التوقيت المحدد لها.

2) تستثمر الموارد المادية في تنفيذ الخطة.

3) يسهم تنفيذ الاستراتيجيات في تحقيق الأهداف.

4) ينخرط أفراد المجتمع المدرسي والمحلي في التنفيذ.

5) يلتزم كل عضو بدوره في تنفيذ الخطة.

6) ينعكس تنفيذ الخطة علي نواتج تعلم الطلاب.

<table cellSpacing=0 cellPadding=0 width="100%"><tr><td style="BORDER-RIGHT: #ece9d8; BORDER-TOP: #ece9d8; BORDER-LEFT: #ece9d8; BORDER-BOTTOM: #ece9d8; BACKGROUND-COLOR: transparent">
مدير إدارة المدرسة
أ/ سعد محمد سليمان
</TD></TR></TABLE>7) يشارك العاملون في إدارة فرق ضمان الجودة.

1) عدم قيام بعض العاملين لأدوارهم في خطة التحسين.

2) غياب بعض الأفراد بسبب ظروف مرضية أو أجازات.

3) نقص في الإمكانات المادية والبشرية.

4) قصر الوقت الموضوع لتنفيذ خطة التحسين.

أ/ أيمن رجب السعيد

1) يتم تبادل الأدوار بين أ/ فوزية أنور نصر الدين مع أ/وردة أحمد محمد في حالة غياب أي منهما ويصبح كل عضو منهما مسئول مسئولية كاملة عن تنفيذ المهام المطلوبة من العضو الغائب.

2) يتم تبادل الأدوار بين أ/ أيمن رجب السعيد مع أ/وليد السيد راضي في حالة غياب أي منهما ويصبح كل عضو منهما مسئول مسئولية كاملة عن تنفيذ المهام المطلوبة من العضو الغائب.

3) يتم التغلب علي مشكلة النقص في الإمكانات المادية بالاستعانة بالإمكانات المادية من وحدات التدريب المناظرة في المدارس المجاورة.

4) يتم التغلب علي مشكلة النقص في الإمكانات البشرية المدربة بالاستعانة بالإمكانات البشرية من وحدات التدريب المناظرة في المدارس المجاورة.

5) يتم لفت نظر العضو الذي لا يلتزم بأداء مهامه الموجودة في خطة التحسين ثم يرفع أمره بعد ذلك إلي السيد مدير المدرسة ليوجه له إنذار نهائي ثم يحال أمره إلي الشئون القانونية في حالة عدم استمراره في أداء مهامه.

6) قد يكون عدم قيام بعض الأفراد للمهام المطلوبة منهم سببها عدم الفهم للدور المطلوب منهم وفي هذه الحالة يتم توجيه هذا العضو بواسطة فرق المتابعة إلي وحدة التدريب ليتم تدريبه علي الأمور التي لا يستطيع فهمها أو استيعابها.

مخطط فرق متابعة عمليات التقييم الذاتي والتحسين المستمر

الخطة المرجو متابعتها
أعضاء فريق المتابعة
المهام المنوط بها الفريق
الأدوات المقترحة
التوقيت
مؤشرات النجاح
المؤشرات المُلاحظة
مدي التطابق بين المخطط والفعلي
صعوبات التنفيذ

يعتمد :
التوقيع
مدير إدارة المدرسة : أ/ سعد محمد سليمان

مشكوووووووووووووررررررررررررررررررر

مشـــــــــــــكـــــــو ر

» إعداد آليات للتغلب علي صعوبات التنفيذ
» مجال توكيد الجودة والمساءلة
» خطة تحسين مجال توكيد الجودة والمساءلة
» خطة تحسين مجال توكيد الجودة والمساءلة
» خطة ضمان جودة مجال توكيد الجودة والمساءلة